查摩尔副司长取出扁平盒子里最上面的一张卡片,捧在手中。雪凝和莎莎都把脑袋凑了过去。
只见卡片在被理查摩尔取到手中的一刹那,上面杂乱无章的无数色块蓦地从静止转为沸腾,犹如万花筒旋转启动一般,翻涌起令人眼花缭乱的繁复变化。约摸半分钟之后,色块的翻涌才逐渐平息,最后定格在一幅与原先完全不同的排列组合上。
这就是“原画”吗?雪凝疑惑地想。可是瞧上去并不像一幅“画”,而仍然是花花绿绿杂乱无章的的一大堆色块呀(只是换了一种“乱”法而已……)。
“这是第一步。”理查摩尔副司长笑呵呵地解释说,“每个人手持‘原画色卡’,上面的图案都会即刻发生变化,最终幻化为各各不同的排列组合,因为色卡会根据碰触它的人的魔力属性,变化出专属于那个人的独一无二的图案。等图案变幻完毕定格下来,就可以进行第二步:观察。瞧,我的这张色卡已经定格了。”
雪凝坐直身子,好奇地等待下一步操作。
“这时候,需要练习一个小小的观察技巧。雪凝,你会斗鸡眼吗?”
“哈?”雪凝心中陡然升起不好的预感:不会是……
“呃,不会斗鸡眼吗?那这样,分步骤做吧:先举起一根手指,放在你脸部正中前方距离20厘米的地方,两只眼睛一起盯着手指看,直到把手指看出重影——也就是看成两根手指,这时再用目光去看色卡上的图案,你就会看见一幅立体的画面显现出来,那就是‘原画’显像。”
果然!雪凝头皮发麻。这不就是地球上的“三维立体图画”的玩法嘛!她记得小学的时候,班级里曾经流行过看三维立体图画的风潮,大家把零花钱攒起来凑在一起,去书店里买一本厚厚的三维立体图册,三四个小脑袋兴奋地聚作一堆,一页一页地翻下去,比赛谁先看出那些花花绿绿的图案背后隐藏的图形:
“这张我看出来了,是两只蝴蝶!”
“这张我第一!是帆船耶!”
“这张里是麦圈!”
“傻瓜,什么麦圈,那是轮胎!”
“有咸鱼颜色的轮胎吗?你才是傻瓜!”
……
每到这时,雪凝只能默默地、羡慕地望着同学们叽叽呱呱。
——因为她看三维立体图画,从来没有成功过。
无论她如何练习,她就是没法把眼睛像斗鸡眼一样对起来。
不就是个斗鸡眼儿吗?为啥就练不出来?雪凝不信这个邪,她为自己买了一只盖子上印有一幅三维立体图画的文具盒,指望天天盯着盒盖瞧,总有一天能瞧出来吧?结果她的同桌三秒钟就瞧出来了,而她直到挥别小学、跳级到初中的那一天,都还没瞧出来。
雪凝清楚,三维立体图画“现形”的原理,是利用人的两只眼睛的立体视觉产生的。可是即便她从物理学上清楚这个原理,她就是无法练成“斗鸡眼大法”,这是她的黑历史。
要是这“色卡测试”的第二步操作步骤需要斗鸡眼的话,那雪凝怀疑,自己就算在这里看上一百年,也不会看出任何名堂的。
……惨了,看不出“原画”,我不会被认为是个没有魔法力量的哑炮吧?连魔学学校的大门也进不了?雪凝的心嗵嗵打鼓。
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