不说能力不能力的问题,就说我刚被通报批评,你就敢让我代课?”
朱建斌笑了下:“旁枝末节的小事,我可不关心。”
“还有这次通报是一刀切,反正我是了解你小子的。”
方年撇嘴道:“信了你的邪,哄鬼一样的话。”
朱建斌显然早有准备,飞快的转回话题:“顶多就三天。”
“课堂纪律的事情,我相信你是能拿下的,李老师也会帮忙看看。”
望着朱建斌的同时,也看到了晚霞,这美好的一天已经过了。
于是方年最终叹气道:“你话都说到这份上了,行吧,这个苦差事我接了。”
“不过代课我没问题,但其它事情你协调好。”
“最后,当学生的劝您一句,骑车请走大道。”
朱建斌没好气的道:“我本来就是走大道的,谁让你放学跑那么快,这是特地过来堵你的。”
“既然你答应了,那我正好赶上明早五点的车去省城。”
朱建斌临走前,方年多嘴说了句:“尽量买在像是长郡中学这样的学校旁边,学区房以后上学方便。”
“嘿,怎么把学区房给忘了!”
闻言,朱建斌猛一拍自己的摩托车。
方年却已经挥挥手走了。
其实方年看得明白,先不说朱建斌能不能请别人代课的问题。
就说‘帮忙’二字,表面上看谁帮谁可不那么简单。
首先让方年代课,出了问题,朱建斌也要承担一定责任。
其次,讲课,尤其是学生时代正儿八经的讲课,是能力锻炼。
从讲课延伸到演讲,这个过度相对容易,且不至于怯场。
单以八中的环境来讲,这已经是到顶了的惊人锻炼。
换句话说,这是‘正常成长’的学霸类学生,在高中时期应该发展的最重要课外能力之一!
从大方向来看,会读书以至于读死书可不是什么值得称道的事情。
也就是说,这是朱建斌的良苦用心。
只不过方年并不缺这方面的经验,所以这件事情对他来说,真是苦差事……
…………
…………
10月20日,周一。
上午时分,阳光透过窗户照射进位于三楼最东边的174班。
第三节课的上课铃声响后,李东红从教室前门探头喊了声。
“方年你来一下。”
一分钟后,李东红跟在方年后面走进教室。
站在教室前门处,看向教室里的众学生,严肃道:“你们的数学老师有事,请方年同学代课。”
“班干部注意维护课堂纪律!”
接着看向方年:“我就在办公室,课堂有什么问题,直接喊我!”
李东红用严厉的眼神扫过教室后离开。
方年站到讲台上,清了清嗓子:“上课。”
“啊?”
应该喊起立的班长李雪顿时愣住,还没进入状态。
方年也不在意,看向台下:“事情刚才班主任已经说过了,所以这节课我给大家上。
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